子どもの貧困・不利・困難を越える学校 行政・地域と学校がつながって実現する子ども支援 [ 柏木智子 ]
Item Number 17
行政・地域と学校がつながって実現する子ども支援 柏木智子 仲田康一 学事出版コドモ ノ ヒンコン フリ コンナン オ コエル ガッコウ . カシワギ,トモコ ナカタ,コウイチ 発行年月:2017年03月 ページ数:157p サイズ:単行本 ISBN:9784761923150 柏木智子(カシワギトモコ) 大手前大学准教授。
兵庫県生まれ。
大阪大学人間科学部を卒業後、大阪大学大学院人間科学研究科博士課程を修了、博士(人間科学)を取得。
日本学術振興会特別研究員、大阪国際大学短期大学部講師を経て、2016年より現職 仲田康一(ナカタコウイチ) 大東文化大学講師。
1982年、群馬県生まれ。
東京大学を卒業後、東京大学大学院博士課程を修了、博士(教育学)。
日本大学非常勤講師、常葉大学専任講師等を経て、2016年より現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 子どもの貧困・不利・困難の実態と理論的背景/第1部 貧困に立ち向かう学校(今、やらなければならないことー大阪市立萩之茶屋小学校のキャリア教育/町のよさを自分のパワーに変えてー地域学習で育む自己肯定感/貧困を越える学校ー関西のX高校の取り組みから/豊かな社会力を身に付けた子どもを育てる「ユニバーサル・スクール堅粕」ー社会力=人が人とつながり社会をつくる力)/第2部 包括的支援を可能にする教育と福祉の連携(東京都足立区における「子どもの貧困対策」の取り組み/スクールソーシャルワークによる全戸訪問型アウトリーチ支援/福祉とつなげた子ども支援)/第3部 子どもを元気にする地域活動(子どもの心のとげを抜く授業づくり/教育の力で輝く地域を創るー島根県立隠岐島前高校の実践/土曜教室による学力保障ー湖南市立岩根小学校の取り組み)/子どもの学習権保障と民間・地方にできること/できないこと 困難な状況にある子どもたちに、学校は学校として何ができるのか。
そして、行政・地域とはどう連携を図ればよいのか。
本書では具体的な実践を紹介しながら、その方途を示す。
本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育
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1,944円(税込み) |